الگوي بديعه پردازي
خلاقيت چيست ؟
توانايي هاي فكري بشر را مي توان به چهار دسته تقسيم كرد .
1- جذب = توانايي مشاهده و به كار بردن توجه
2- ضبط = توانايي حفظ كردن و به خاطر آوردن
3- استدلال = توانايي تجزيه و تحليل و قضاوت
4- خلاقيت = توانايي تجسم ، پيش بيني و ايجاد ايده ها
دنيا هنوز در رابطه با منشا جرقه هاي فكري در تاريكي و ابهام به سر مي برد . يكي از روشهاي تدريس كه باعث پرورش خلاقيت و مشكل گشايي دانش آموزان و هدايت آنها به بيان خلاق و گسترش انگاره هاي جديد عقلي از طريق توجه به بعد عاطفي و غير معقول مي شود الگوي بديعه پردازي است . در اين راستا بيان ايده ها تصورات ذهني و حتي روياها فقط باعث افكار نو مي شود .
ويليا گودون خلاقيت را بر چهار اصل استوار مي كند .
1- خلاقيت در كارهاي روزمره اهميت دارد .
2- جريان خلاقيت به هيچ وجه اسرار آميز نيست .
3- مراحل خلق چيزي جديد در همه رشته ها ( هنر- علوم- مهندسي)
4- ابداع فردي و گروهي شباهت بسيار به يكديگر دارند.
در اين الگو خلاقيت به وسيله فعاليت استعاري به جريان آگاهانه تبديل مي شود . ما از سه نوع قياس به عنوان پايه براي تمرينات بديعه پردازي استفاده مي كنيم :
1- قياس مستقيم : زماني كه دانش آموز تصورات و احساسات خود را نسبت به يك موضوع بيان مي كنند.
2- قياس شخصي : وقتي دانش آموزان خود را به جاي مفهوم مشخص قرار داده و احساس به وجود آمده را بيان مي كنند .
تعارض فشرده : زماني كه از ميان كلمان خود وهم كلاسي هايشان قياسهاي متضاد را پيدا مي نمايند.
برچسبها: